Resultados: 8

Curso de desenvolvimento de competência pedagógica para prática da preceptoria e docência: aplicabilidade no cotidiano de uma escola de medicina

CuidArte, Enferm; 14 (2), 2020
Introdução: A formação de professores é assunto rotineiro na literatura. Existe uma tendência no sentido de conscientizar o professor universitário de que sua função como docente de ensino superior é uma profissão e requer capacitação específica. Na área médica, o conceito de um bom profe...

Osce: evolução histórica do desempenho dos alunos de uma escola de medicina

CuidArte, Enferm; 14 (1), 2020
Introdução: O Teste do Progresso é uma reconhecida ferramenta de avaliação nas instituições educacionais brasileiras e vem sendo usado anualmente, de forma isolada ou em parceria. Serve para monitorar a aquisição cognitiva do aluno e fornecer às Instituições de Ensino Superior subsídios para...

Programa Mais Médicos: desempenho dos alunos de um curso de medicina em um teste de conhecimento

CuidArte, Enferm; 13 (2), 2019
Introdução: O Programa Mais Médicos (PMM) propõe formar recursos humanos na área médica para o SUS, através de três estratégias: reordenação da oferta de vagas em cursos de Medicina e residência médica; novos parâmetros para a formação médica e aperfeiçoamento de profissionais na atenç...

Adesão dos alunos de um curso de medicina às ações recomendadas no manual de práticas sustentáveis de uma instituição de ensino superior

CuidArte, Enferm; 11 (1), 2017
Introdução: A adoção de práticas sustentáveis pode ser entendida como uma ação rumo a um consumo sustentável, diretamenteconectado às práticas cotidianas. Entendendo a necessidade de uma ação contínua e participativa, as Faculdades Integradas Padre Albino(FIPA) lançaram o “Manual de Prát...

Fraturas: perfil da população infanto-juvenil internada em um Hospital Escola do interior paulista

CuidArte, Enferm; 10 (1), 2016
Introdução: As fraturas representam 10 a 25% dos traumatismos da população infanto-juvenil, mas existem poucos dados sobre as queexigem cuidados hospitalares. Objetivos: Descrever o perfil da população infanto-juvenil, vítima de fratura, internada em um hospital escolado interior paulista e compar...

Aleitamento materno: nível de conhecimento dos estudantes de um curso de medicina do interior do Estado de São Paulo

CuidArte, Enferm; 10 (1), 2016
Introdução: Semelhante aos profissionais de saúde, os estudantes de medicina também apresentam pouco conhecimento sobrealeitamento materno. Objetivos: Investigar o conhecimento e a segurança dos alunos de medicina sobre a prática do aleitamento materno.Material e Método: Estudo transversal, descri...

Estudo preliminar das alterações de coagulação de traumatizados no transporte pré-hospitalar

CuidArte, Enferm; 9 (2), 2015
Introdução: Traumatizados graves podem apresentar sangramentos intensos e desenvolver distúrbios da coagulação. Objetivo: Avaliar as mudanças no perfil de coagulação dos pacientes traumatizados graves, desde o pré-hospitalar até sua admissão e atendimento no hospital de referência. Material e...

Violência obstétrica: perfil assistencial de uma maternidade escola do interior do estado de São Paulo

CuidArte, Enferm; 9 (1), 2015
ntrodução: A violência obstétrica compreende situações diversas como violência física, sexual, psicológica e moral, e acarreta perdas significativas na saúde e qualidade de vida dos envolvidos. Objetivos: Verificar a prevalência de violência obstétrica (VO) na Maternidade de um hospital esco...